Pendidikan Orang Dewasa (Pengertian)

Pendidikan Orang Dewasa

Pendidikan Orang Dewasa- Pendidikan orang dewasa merupakan salah satu pendekatan dalam pelaksanaan pendidikan non formal karena sebagian besar peserta didiknya orang dewasa, yang datang dengan berbagai latar belakang sosial budaya, pengalaman, minat, dan tujuan yang berbeda.

Pendidikan Orang Dewasa mencakup

Pendidikan orang dewasa , juga disebut pendidikan berkelanjutan , segala bentuk pembelajaran yang dilakukan oleh atau disediakan untuk pria dan wanita dewasaOrang dewasa adalah orang yang matang dan oleh karena itu mempunyai pengetahuan dan memperoleh pengalaman hidup yang memberi mereka landasan pembelajaran.

Kesiapan orang dewasa untuk belajar berkaitan dengan kebutuhannya akan informasi. Orientasi belajar mereka berpusat pada masalah, bukan berpusat pada mata pelajaran. Motivasi mereka untuk belajar bersifat internal.

Orang dewasa sering kali menerapkan pengetahuannya secara praktis untuk belajar secara efektif. Mereka harus memiliki harapan yang masuk akal bahwa pengetahuan yang mereka peroleh akan membantu mereka mencapai tujuan mereka.

Misalnya, pada tahun 1990an, banyak orang dewasa, termasuk sebagian besar pekerja kantoran, mengikuti kursus pelatihan komputer. Kursus-kursus ini akan mengajarkan penggunaan dasar sistem operasi atau perangkat lunak aplikasi tertentu.

Karena abstraksi yang mengatur interaksi pengguna dengan PC masih sangat baru, banyak orang yang telah bekerja kerah putih selama sepuluh tahun atau lebih akhirnya mengikuti kursus pelatihan tersebut,

baik atas keinginan mereka sendiri (untuk memperoleh keterampilan komputer dan dengan demikian mendapatkan gaji yang lebih tinggi). ) atau atas perintah manajernya.

Tujuan pendidikan orang dewasa dalam bentuk perguruan tinggi atau universitas berbeda-beda. Di lembaga-lembaga ini, tujuannya biasanya berkaitan dengan pertumbuhan dan perkembangan pribadi serta pekerjaan dan kesiapan karir.

Pendidikan orang dewasa yang berfokus secara khusus pada tempat kerja sering disebut dengan pengembangan sumber daya manusia.

Tujuan lainnya mungkin bukan hanya untuk mempertahankan masyarakat demokratis, namun juga untuk menantang dan memperbaiki struktur sosialnya pendidikan orang dewasa mencakup segala aspek pengalaman belajar yang diperlukan oleh orang dewasa,

baik pria maupun wanita, sesuai dengan bidang keahlian dan kemampuannya masing-masing.

Pendidikan Orang Dewasa termasuk orang

Pendidikan orang dewasa , berbeda dengan pendidikan anak , adalah praktik di mana orang dewasa terlibat dalam aktivitas pendidikan mandiri yang sistematis dan berkelanjutan untuk memperoleh bentuk pengetahuan, keterampilan, sikap, atau nilai-nilai baru.

Hal ini dapat berarti segala bentuk pembelajaran yang dilakukan orang dewasa di luar sekolah tradisional, mencakup literasi dasar hingga pemenuhan pribadi sebagai pembelajar seumur hidup, dan untuk memastikan pemenuhan individu.

Secara khusus, pendidikan orang dewasa mencerminkan filosofi khusus tentang belajar dan mengajar berdasarkan asumsi bahwa orang dewasa dapat dan ingin belajar, bahwa mereka mampu dan bersedia mengambil tanggung jawab atas pembelajaran, dan bahwa pembelajaran itu sendiri harus menanggapi kebutuhan mereka.

Didorong oleh kebutuhan atau keinginan seseorang untuk belajar, peluang yang tersedia, dan cara seseorang belajar, pembelajaran orang dewasa dipengaruhi oleh demografi, globalisasi, dan teknologi.

Pria tertua yang mendaftar di sekolah dasar di Kenya adalah Kimani Ng’ang’a Maruge yang berusia 84 tahun dari Kariobangi Nairobi.

Pembelajaran terjadi dalam banyak cara dan dalam banyak konteks, sama seperti kehidupan orang dewasa yang berbeda-beda. Pembelajaran orang dewasa dapat dilakukan dalam salah satu dari tiga konteks, yaitu:

  • Formal – Pembelajaran terstruktur yang biasanya berlangsung di lembaga pendidikan atau pelatihan, biasanya dengan kurikulum yang ditetapkan dan memiliki kredensial;
  • Nonformal – Pembelajaran yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan namun tidak bersifat kredensial. Kesempatan belajar non-formal dapat diberikan di tempat kerja dan melalui kegiatan organisasi dan kelompok masyarakat sipil;
  • Pendidikan informal – Pembelajaran yang berlangsung sepanjang waktu, yang dihasilkan dari aktivitas kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan pekerjaan, keluarga, komunitas atau waktu luang (misalnya kelas membuat kue komunitas)

Demikianlah teman-teman pembahasan kita hari ini tentang Pendidikan Orang Dewasa, semoga bermanfaat dan jangan lupa di share ke teman-teman yang lain ya.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *